近日，北京市教育委员会公布了2025年中等职业学校班主任带班育人典型案例评审结果。我院基础学院张玉老师的《班级建设方案》在众多参评案例中脱颖而出，成功入选市级典型案例，充分展现了我院班主任队伍扎实的育人功底和优秀的专业素养。

本次典型案例征集活动旨在深入贯彻全国和全市教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及北京市职业教育体系三年行动计划要求，聚焦立德树人根本任务，着力提升中职班主任专业能力。活动面向全市中职学校开展，经学校推荐、专家严格评审，最终在班级建设方案、管理育人案例、班级活动方案三大主题中确定了99项典型案例，其中班级建设方案仅31项。张玉老师以其科学系统、特色鲜明的班级建设实践，成功获此殊荣。

张玉老师的获奖方案紧密结合所带班级学生特点与专业人才培养目标，系统构建了覆盖班级情况分析、建设目标、内容、措施及活动安排的完整育人体系。方案注重因材施教，在理想信念教育、班风学风建设、职业指导、家校共育等方面进行了创新设计与实践，体现了先进的育人理念、高度的责任感和精湛的业务能力，其成果具有显著的示范价值和推广意义。此次获奖，是我院长期以来高度重视班主任队伍建设、持续推进“三全育人”综合改革的成果缩影。学院将持续搭建班主任专业成长平台，发挥优秀典型的引领辐射作用，不断提升育人工作的针对性与实效性，为培养德技并修的高素质技术技能人才、开创学生工作新局面奠定坚实基础。